【摘 要】
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<正>"随文识字"是指在教师的引导下,学生积极主动地参与到具体的语言环境中识字。随文识字是从文入手的,学生面对的生字都不是孤立的,也就是有一定的语言环境。这里所说的"文
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<正>"随文识字"是指在教师的引导下,学生积极主动地参与到具体的语言环境中识字。随文识字是从文入手的,学生面对的生字都不是孤立的,也就是有一定的语言环境。这里所说的"文"不单单指"课文",它还指"一种特殊的语言环境"。随文识字克服了传统识字方法的片面性与孤立性,结合现代教育理论,把生字词放在特定的语言
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