核心素养下中学计算机教学效果提升策略分析

来源 :儿童大世界:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zldingkai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养学生的核心素养不仅是新课程改革提出的要求,还是打造现代化教育教学体系的重要体现.众所周知,信息技术课程具备较强的操作性,对学生的思维发散性提出较高的要求.基于核心素养开展的中学计算机教学起到了提升教学效果的重要作用,有利于培养学生的思维能力及操作能力.
其他文献
摘 要:随着经济全球化的深入发展,当前世界各个国家之间的联系越来越紧密,推动了不同国家之间的文化交流,同时由于我国国际地位的提高,我国文化也受到了很多国家的认可和学习,对外汉语教学由此得到了快速发展。对外语言教学的良性发展对于优化我国国际形象和传播国家文化具有重要意义。因此,本文就对外汉语教学的重要意义为切入点,研究文化视域下的对外汉语教学的科学策略,以此来供相关人士交流参考。  关键词:文化视域
通过区调填图在固阳地区新发现了一套新太古代TTG质的侵入岩 .这套岩石主要由闪长岩、石英闪长岩、英云闪长岩组成 ,虽然遭受了一定程度的变质作用 ,但仍保存了较完整的侵入
摘 要:语文学科是小学的主要课程之一,语文教学在小学教学中具有重要的意义。随着社会的稳定发展和信息技术的快速发展,信息技术被应用到各行各业。教育是立国之本,随着新课程改革的不断深入,信息技术教学逐渐成为一种现代化的教学模式,据实践证明:信息技术教学可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,提高教学效果。本文对“小学语文+信息技术”的教学策略进行分析和探究。  关键词:小学语文 信息技术 教学策略
生活实际给实施小学科学教学提供了源源不绝的活水,它就像一道清流,滋润学生干涸的学习心灵,有助于激发学生的科学课程学习兴趣,化学生低效学习为高效学习,切实提升小学科学
在收集和整理国内外相关资料的基础上,对砼声弹应力测试技术的研究现状作了比较详尽的阐述,并对今后的发展方向提出了作者的看法.
较仔细地研讨了纵横弯曲杆的控制方程,以及它在桥梁工程中有关稳定和振动方面的应用.
该文依据西藏1991—2013年财政支农政策的有关数据,通过格兰杰因果关系检验和滞后变量回归的方法分析了西藏财政支农的各项支出对西藏农牧民收入的具体影响程度,得出的结论是
摘 要:笔者以“语用”、“语用观”以及“语用教学”为关键词开始进行文献梳理。通过查找中国知网、读秀、万方等数据库网站,共查阅期刊文章约29篇,语用学专著1本,普通高中语文课程标准(2017年版),访谈报告2篇。对语用教学进行梳理,突出语用教学在当下中学语文课堂中引入的重要性。  关键词:语用教学;语用观;语言建构与运用  语用教学是从语言出发来提高学生“听说读写”能力和思维能力,从而进一步提升学生
详细介绍了通渝隧道进口浅埋偏压软弱围岩段新奥法施工的监控量测工作,通过对各施工阶段的监测与分析,配合和指导施工实践.
针对滑坡治理方案优化选择的复杂性及不确定性,充分考虑地质资料、施工条件、工程经济及环境影响等综合因素,构造多目标优选模型。该模型根据各方案、各指标构成判断矩阵,并利用