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博客是个体性和公共性的结合体,其精髓不仅在于表达个人思想、记录个人生活,还在于以个人的视角、以整个互联网为视野,精选和记录自己看到的精彩内容,为更多人的成长或者成熟提供帮助.青年学生对待博客,应当有严谨的态度、明确的目标,取其精华弃其糟粕.而教育工作者则应密切关注青年学生对博客的使用,规范引导,努力为青年学生的健康发展创造良好的环境.