学习赵君陶教育思想,试谈农村留守学生教育

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近年来,在广大农村产生了一个特殊的群体——留守学生。怎样使他们受到正常、健全、完善的教育,让他们健康快乐地成长,已经成为一个非常紧迫而亟待解决的问题。
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<正> 什么是经验?实用主义者杜威在他的《经验与自然》一书中(第一版,第1页)曾说过,“经验”是一个含混不明的词。从马克思列宁主义的观点看来,“经验”这一词并不含混不明。人们的经验是在跟自然作斗争与社会斗争中,是在改造不依赖人们而存在着的客观世界的同时也改造了主观世界的社会实践中产生的。经验的基础是客观存在着的物质世
小学生作文的训练是一个循序渐进的过程,由低年级的遣词造句、看图说话到高年级的读段、写段甚至写出一篇完整的作文,是一个由低到高的过程。很多学生,写出的语段或作文比较干涩
摘 要:对于音乐课的学习,一直以来都得不到一定的重视。提倡学校里的教学应该培养学生全面发展,也就是德智体全面发展,可真正实行起来并不是想象中的那么容易,甚至被人遗忘在某个角落。所以,从某个程度上让老师、家长、同学从认识和态度上重视音乐课。音乐领域的新课程面向全体学生,以培养学生“自主,合作,探究”学习方式的理念为出发点。作为一名基层的音乐教师,如何把握好新课程,如何充分体现新教材所带来的理念,是需
<正> 近年来,在党的“百花齐放、百家争鸣”的方针指导下,对中国近代百年史的研究与讨论已更加活跃起来了。在经济史方面,已展开了近代经济史分期问题、中国资本原始积累等问题的讨论;在政治史方面,已展开了义和团,辛亥革命等问题的讨论;在历史人物方面,已展开了梁启超、章太炎等人的政治学术思想等问题的讨论;同时,对近代史料的调查研究和整理,也引起了人们的重视,已出版了《洋务运动》、《五四运动在上海史料选辑》、《上海小刀会起义史料汇编》、《上海钱庄史料》等等。这是当前学术界的良好现象。学习和研究中国近代
<正> 目前统计学界,对于统计学的基本性质和作用还存在着不同意见。有人认为统计学是理论科学,有人认为它是方法论的科学。主张统计学是理论科学的人,自然认为调查研究与统计研究除方法问题外,还有一个“理论”问题,使得两者之间无法比较;同时调查妍究的对象范围又广泛得多,因此他们趋向于指出调查研究与统计研究的区别方面,强调不要把两者弄得混同或等同起来。而主张统计学是方法论科学的人,则大体认为统计学在其性质和作用土是属于调查研究范围內的一门具体科学,统计研究是调查研究的一种特殊形式,统计工作是调查研究的
<正> 人类生产发展的历史,就是劳动者不断革新生产工具,采用新的生产技术,創造更高的劳动生产率的历史。新社会制度之所以能够最后战胜旧社会制度,其重要原因之一,就是新社会能够比旧社会提供更高的劳动生产率。列宁教导我們:“劳动生产率,归根到底是保証新社会制度胜利的最重要最主要的东西。資本主义造成了在农奴制度下所沒有过的劳动生产率。資本主义可以被彻底战胜,而且一定会被彻底战胜,因为社会主义能造成新的高得多的劳动生产率。”无产阶級在取得革命胜利,掌握政权之后,就应
摘 要:中小学教师继续教育是对中小学教师素质的再提高工程,如何对教师培训内容与模式进行创新是教师培训部门迫切需要探究和解决的问题。一要更新培训观念,树立“大培训观念”,变封闭式培训为开放式培训;二要运用多种培训组织模式,不断创新,尝试“研训一体培训”,让培训工作落到实处;三要协助中小学校充分发挥校本培训的优势,提高教师培训的针对性和时效性。在培训模式上进行创新,以实用为最终目的进行教师培训,进一步
汉语拼音是小学生识字的工具之一,因此小学汉语拼音教学会为学生日后的识字和阅读的学习打下良好基础。在汉语拼音的教学中,教师要依据学生的具体情况,从刚入学学生的年龄、心理
如今农村学校发展的瓶颈不在学生,而在教师,随着招生制度的改革,学校的生源在数量与质量上都得到了保证,但求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。学生来了,老师却大批量的流