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近年来,在国家政策支持下,“校企合作”已经成为中职学校普遍接受且可持续发展的人才培养模式,对中职教育的发展有着非常重要的意义,但从教学效果和策略反思看,“校企合作”仍存在一些问题制约着校企合作的深度及广度.结合当前“校企合作”存在的问题,从纵向挖掘校企合作的深度、横向发展校企合作的广度提出了一些策略建议,为“校企合作”良性发展提供参考意义.