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语言是啦啦操教学的第一要素。啦啦操教学语言除了＂口头语言＂和＂书面语言＂外,还有＂肢体语言＂,它把舞蹈动作运用到体育运动中来,以表达相关的含义。肢体语言在啦啦操教学中有至关重要的作用。在实际啦啦操教学中,合理运用肢体语言,有利于学生掌握优美、大方的动作,提高学生的动作表现能力。
啦啦操教学中教师肢体语言探究
【摘 要】
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语言是啦啦操教学的第一要素。啦啦操教学语言除了＂口头语言＂和＂书面语言＂外,还有＂肢体语言＂,它把舞蹈动作运用到体育运动中来,以表达相关的含义。肢体语言在啦啦操教学中有至关重
【机 构】
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柳州市第四十五中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年12期
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