【摘 要】
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初中英语课程教学以学生的语言技能、语言知识、学习方法、价值观和思维发展为基础,目的在于培养学生对语言的综合运用能力,提升学生英语素养。阅读能力的有效提升有助于学生
【机 构】
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浙江师范大学外国语学院,金华第四中学
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初中英语课程教学以学生的语言技能、语言知识、学习方法、价值观和思维发展为基础,目的在于培养学生对语言的综合运用能力,提升学生英语素养。阅读能力的有效提升有助于学生听、说、读、写等技能的形成。文章结合教学实例,从正确区分阅读与阅读教学的界限、消除阅读心理障碍、突破阅读理解误区、读写一体式教学的运用、选用合适的阅读材料等五个方面探析如何培养初中生的英语阅读能力。
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