考前复习巧安排

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  全国各地每年的中考一般在六月中下旬举行,在此之前,考生有充足的时间进行各门功课的复习。然而不少考生临考时却出现这样的症状:整夜失眠,情绪失常,原来记得很牢固的知识突然变得模糊起来,一些考生在走进考场的前一刻还死抱着教材和资料不放,这些现象造成的考试结果可想而知。
  那么如何做到胸有成竹、临阵不慌地走进考场呢?除了按照老师的教学进度复习外,考生还应结合自身的实际情况进行合理的安排。这里着重谈谈语文科的考前复习。
  语文科的复习和其他各科不完全相同,这是由语文科的考试特点决定的。它一般分成三大块:基础知识(积累运用)、阅读理解和作文。语文科的复习必须针对这三大块对症下药。
  
  1. 基础知识复习
  
  着重在字音、字形、字义(包括成语)的认读和理解上下功夫。考生在复习时,最好能记住出现这些字词的课文,尤其要记住一些关键的语句或语段(有些语段是要求背诵的),从而加深对这些字词的理解。另外,要多动笔,把难写难认的字多写几遍,可以专门准备一个难写难认、意思难记的字词本子,归类记忆。平时复习时,也可以随时比画这些字。至于字义的理解,关键是要结合语境,看所考的字词在语境中的意思。这需要考生平时就要养成细心揣摩的习惯,并能做到举一反三,触类旁通。总之,这一块的复习,功夫要下在平时,尤其是考前两个月,几乎天天都应有所涉及。
  
  2.阅读复习
  
  中考阅读复习分为两大部分:现代文和文言文。
  先说现代文。近几年的中考现代文阅读,选取的材料一般不再是教材上的讲读文,而多来自课外阅读材料,一般是名家名篇。在题型设计上,以主观题为主,即让考生根据自己对选文的理解,解答题目中提出的问题。这就避免了死记硬背的笨方法,减轻了考生的复习负担。因此,考生应着重在阅读理解上下功夫,熟悉答题方法和组织语言的技巧。根据中考经验,考前两个月每周要读一些课外美文(主要是散文和议论文),并细心揣摩文中所写的内容、表现方法、作者的思想情感(主题),对其中的一些富有表现力的语句进行简短的赏析。最好的方法是把上年度各地的中考语文阅读题及参考答案拿来进行分析揣摩比较,找出设题规律和答题方法。
  文言文复习主要依据教材进行。各地在中考前都有一个复习大纲,所考的篇目均在大纲之列,只要严格按照大纲的要求复习就可以了。《九年义务教育语文课程标准》(实验稿)在附录部分要求7~9年级学生背诵的50篇古典诗词曲,一定要全部背熟写熟。在时间分配上,考前两个月,可每天背诵默写两至三篇,日积月累,50篇全部会背会写的目标是不难实现的,何况平时学习时这些篇目都背诵过,不少还考过。
  
  3.作文复习
  
  中考作文以话题作文居多,这就避免了猜题押题的弊端。它要求考生由话题生发开来,叙述事件,生发议论,阐明主张,所给出的话题一般不得在作文中再用。这实际上是考查同学们发现问题、分析问题和解决问题的能力。为了达到这一目标,考生考前两个月每周至少要写一篇不同题材和体裁的话题作文或命题作文。写好后,自己先修改,看看哪些地方写得好,哪些地方有不足,并试图找出修改的方法,再拿给老师批阅,这时候要看的不是老师的分数,而主要看老师的批语,据此总结经验教训。另外,仿写各地的中考优秀作文也是提高写作能力的一个好方法。
  总之,考前复习应合理有序地安排时间,并持之以恒,这样就一定能在中考取得满意的成绩。
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