【摘 要】
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教师在初中物理教学的过程中融入合作学习理念可以有效地提高学生对于物理知识的认知高度和认知水平，并且可以提高物理成绩以及综合能力，甚至于可以激发学生的学习兴趣，让更多的
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教师在初中物理教学的过程中融入合作学习理念可以有效地提高学生对于物理知识的认知高度和认知水平，并且可以提高物理成绩以及综合能力，甚至于可以激发学生的学习兴趣，让更多的学生对于物理学科进行更多的探索。而这都需要进行合作学习理念的有效渗透，让更多的学生了解到合作学习的真正要求，认识到初中物理知识的实用性、科学性和有效性等诸多特征。相信在不久的将来，合作学习理念在初中物理教学中的渗透工作会更加的科学有效，会有更多的学生在合作学习理念的指引下取得更大的学习成果。
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