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大学生道德社会化受到社会主导逻辑和自身逻辑的双重影响。社会主导逻辑,就是以当前社会主导的道德意志为逻辑,个体选择只能在主导逻辑的规范下做有限选择。大学生道德社会化是在马克思人学理论指导下沿着从＂无人＂到＂有人＂这样一个自由发展的逻辑展开,以实证检验为基础研究把握大学生道德社会化的内在规律,对优化大学生道德社会化的方法、路径及全面提升大学生道德社会化的水平有着积极的意义。