【摘 要】
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目的基于城乡差别,分析老年人口居住方式选择意愿,发现目标变量在人口社会经济特征上的差异并对影响因素进行探讨。方法应用SPSS 21.0统计软件包进行统计分析,描述性分析采用
【基金项目】
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山东省社会科学规划研究项目（11 CSHZ 04）,（13CSHZ 01）
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目的基于城乡差别,分析老年人口居住方式选择意愿,发现目标变量在人口社会经济特征上的差异并对影响因素进行探讨。方法应用SPSS 21.0统计软件包进行统计分析,描述性分析采用交叉表,回归分析采用二分类的Logistic回归模型。结果城乡差别下居住方式选择意愿在人口社会经济特征的交叉表中结果均具有统计学意义。影响因素的回归分析发现,年龄、婚姻状况、受教育年限和离退休金情况影响居住方式选择意愿。结论老年人居住方式选择意愿存在显著的城乡差异,农村老年人更希望与家人同住;年龄大、无配偶和受教育年限低的老年人更希望与
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<正> 我是去年考进武汉体育学院的,由于对体育专业没有正确的认识,所以很不满意自己的专业.专业思想一直闹得很厉害,在前一个多学期的时间里都没有很好地巩固下来.以前总认为搞体育一没前途二没出息,到头来还是少得可怜的几十块钱一个月,还是成年累月与操场打交道,夏天烈日晒,冬天寒风吹,真不是滋味.苦又苦死了,可既无名又没利,还要被人家瞧不起.尤其是一听人家说"搞体育的,就是头脑简单四肢发达,其它啥也不行."这句话,那简直要气炸肺.加上自己从小就有着一种资产阶级的"万般皆下品,唯有读书高"的腐朽思想,
现在一般认为中国哲学起源于春秋战国时代，这个时代孕育了无数的思想家和思想派别，在中国的思想史上，先秦时期可谓是一个黄金时期，正如吕思勉先生所说，中国的“历代学术，纯为我所自
<正> 两个月的缎炼,对我来说是极不平常的,取得了一定的成绩,思想得到了改造,认识有所提高,学到了不少军事技术和知识,但是由于自己的主观能动性发挥得不够,而且自己还不能真正脱下知识分子的外衣,因而使自己在很多方面还赶不上解放军战士,这是有待自己今后加倍努力去克服的.努力做毛主席的忠实学生在部队里,我听了毛著学习积极分子的经验报告,也听了首长的毛著学习的辅导报告,同时也直接参加了学习.对照自己过去的学习情况,从而认识到了很多问题.过去,自己也学主席著作,也爱学,也愿意用毛泽东思想武装自己的头脑
<正> 一、为了更好地贯彻培养目标,面向中学,加强理论联系实际,促进教师革命化和劳动化,培养教师成为又红又专的体育师资,我院实行了术科教师轮流下放中学一年的制度.要求教师通过下放中学,积极参加三大革命运动,认真学习主席著作,不断改造思想;了解中学体育教学现状,总结中学体育教材、教法经验.一九六四年九月由各术科教研室抽调了七名教师(体操三人,球类二人,田径一人,武术一人.其中讲师一人,助教六人.团员四人)随64年级学生到宜昌市实习后,分别留在七所中学任教.
<正> 跑是青少年最喜爱的体育活动之一,也是身体训练最基本的手段之一,特别是途中跑对他们的新陈代谢起着良好的影响,促进他们的呼吸和血液循环器官的坚强,同时也促进他们的下肢肌肉发达。如何使中学生学会途中跑呢?第一、发展跑的能力的专门动作跑的专门动作对途中跑起着很大的作用,有助于途中跑技术的提高。它是与途中跑紧密联系的,不可分割的。发展跑的专门
<正> 在体育运动实践中,准备活动是指练习者在各项运动的基本练习前,或是在比赛前所作的一套身体练习。随着体育运动向着更高的水平迈进,准备活动的重要意义越来越引起了人们的注意。但是在我们国家里有关这方面的研究还是很不够的,若干运动员在比赛中不能表现出优异的成绩,这不能不与准备活动有关。不同的准备活动对机体有不同的影响,因此它直接关系着比赛的成败。现通过“标枪运动员赛前的准备活动”,对如何根据当时的比赛条件和个人特点,在比赛的准备活动中,应该采用什么性质的练习,其时间多长,强度多大等问题进行一些
本篇从windows2000系列操作系统出发，由浅入深的探讨了系统的安全配置问题，结合读者的实际情况，按要求出发由低到高，给出了3种安全配置方案。
<正> 1962年10月至12月,我参加了本科四年级毕业班教育实习工作,这是一项面向中学联系实际进行学习的好机会。通过实习指导工作,初步的接触到了中学体育教学某些实际问题,搜集了一些资料,对我的启示很大。为了解决目前中学田径教学中存(?)的某些问题,提高体育课的质量,兹就中学体育(?)中田径教学的几个问题谈谈自己的看法: 一、教材的安排问题 1.教材安排的比重: 中学体育教学大纲中田径教材的安排总的情况是,田径教材约占总时数的32%强,各年级的具体安排大致是初中一、二年级比较少,从初三开始逐
<正> 自从我读书以来,一直把读书看成是自己的事情.读小学时认为是家里要我来上学的,因此就糊涂地学习,到了初中就开始对自己有所考虑.毕业时我想考高中,然后考医学院,将来成为一个白衣战士,工资高被人瞧得起,特别是越老越有用,因此就一心抓学习,就在这时学校里要我考体育学院,我想搞体育有什么好?就拒绝了,但学校第二次报名又要我去,这时体院的老师又跑到我们学校去进行动员,讲了许多体育的好处,我根本听不进去,后来他又讲体院予科和高中一样,学习科目一样,三年毕业后一样可
【摘要】 在全国中小学实施素质教育的今天，学会学习是重要目的之一，也是顺应时代发展的需要。许多未来学家都认为，将来的“文盲”不再是目不识丁的人，而是不会学习的人。当今社会，科技高速发展，人类社会已进入信息时代、知识经济时代，知识将成为生产的主要要素，这就要求人们不断学习新知识。 【关键词】 中小学；学习方法；教学方法 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 B 【文章编号】 100