论孔子的认识论思想及其对教育工作的启示

来源 :云南师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shinboy_zsl
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本文论述了孔子认识论思想的性质、特征及其对教育工作的启示。着重揭示了孔子认识论的两个明显特征:强调求实精神,强调“行”在认识中的作用。进而阐述了孔子认识论思想对教育工作的多方面启示
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