依据文本特点练习语用能力——我这样教《桃花心木》

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《桃花心木》是林清玄先生的一篇文质兼美的散文,语言简约耐读,道理发人深省。越读越觉收获颇丰,越教越感文本耐嚼,我越发敬佩作家的功力深厚。为了利用文本资源更充分地锻炼学生的语言能力,我进行了这样的尝试。【文本片段一】种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样。树苗种下以后,他常来浇水。奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一 “Mahogany” is a textual and beautiful essay by Mr. Lin Qingxuan, the language is concise and readable, and the truth is thought-provoking. The more you read, the more rewarding you are. The more you teach, the more cheen you are. The more I admire the author’s skill. In order to use the text resources to more fully exercise the language ability of students, I conducted such an attempt. [Text] A piece of mahogany seedlings is a tall man, when he bent his tree, I feel like transplanting. He often came to water after the seedlings were planted. Strangely enough, he came without rules, sometimes three days apart, sometimes five days apart, and sometimes more than a dozen days;
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