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数学概念的教学是数学教学的具体任务之一，数学概念是数学知识体系的“细胞”，是建立数学理论的基础。正确理解、掌握和运用数学概念是学好数学理论的前提，是一项非常重要的任务。在概念教学中，教师要讲究教学方法，注重概念的形成过程，多启发学生的主动性与创造性;同时要求学生理解概念的根本内涵，弄清概念之间的区别与联系，记忆概念，注意关键词语和分析概念，并灵活运用概念，发展数学思维能力。