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急救能力是衡量医疗机构医疗护理水平的重要指标,是医护人员应当掌握的基本技能.情景模拟具有生动、直观形象的特点,已作为一种新的教学方法广泛应用于医学教育领域,如部队新兵的战术战伤救治训练与技能考核.该文报告了某军队疗养机构在临床急救技能考核中采用情景模拟的方式设置急症案例和考核内容,考察医护人员对急救专业知识的掌握程度、基本操作技能水平和职业素养,在促进其急救理论水平和临床实践能力的提高方面取得一定成效的做法.