【摘 要】
：
目的：探讨PTC教学模式在急救技能教学中的应用价值.方法：采用PTC教学方式——讲座＋小组讨论＋教授技能＋场景演练,分8期培训163名学员,培训前后均考核相同的理论内容,培训结束后还进
【基金项目】
：
山西医科大学校级教育教学改革课题
论文部分内容阅读
目的：探讨PTC教学模式在急救技能教学中的应用价值.方法：采用PTC教学方式——讲座＋小组讨论＋教授技能＋场景演练,分8期培训163名学员,培训前后均考核相同的理论内容,培训结束后还进行现场问卷调查,以评价PTC培训的效果.结果：所有学员培训后理论考核成绩明显高于培训前,二者比较有显著性差异（P＜0.01）;问卷调查结果显示93.87％的学员均认可这种开放式教学方式.结论：PTC教学方式新颖独特,理念科学又有特色,值得在技能教学中广泛推广.
其他文献
张宏，字白鹤，号博瑞。1959年生，平湖人。毕业于中央电大首届法律专业。幼承庭训，初随乡贤俞元龙、许白凤先生学习书法篆刻，后识陈巨来、钱君匐、赵林等西泠印社诸前辈。聆听教诲，渐
现批准《工业建筑防腐蚀设计规范》为国家标准，编号为GB50046—2008，自2008年8月1日起实施，其中，第4．2．3、4．2．5、4．3．1、4．3．3、4．8．2、4，8．3、6．1．10条为强制性条文，必须严格执行。原《工业建
目的：探讨Blackboard网络教学平台在生物统计学教学中的应用.方法：构建BB平台基本信息板决、动态更新板块、双向交流板块和管理功能板块,以本校相关专业102名本科生为研究对象,
随着我国计划经济体制的转轨和社会主义市场经济体制的建立,医疗卫生改革也在稳步深入地推进,医疗市场竞争正日趋激烈.那么,医院要立足自身生存和发展,保持强劲的发展势头,就
人体解剖学是医学生的基础必修课，实验课的成功与否直接影响医学生综合素质的培养。在建构主义理论的指导下，我们对五年制医学本科班的解剖实验课的教学模式进行改革，突出学生在
我院是一所现代化的综合性三级甲等医院.近年来,为适应市场需求,拓宽医疗服务,医院先后在城区开设了5个社区医疗服务点.由于实行的是"自收自支、结余上缴"的管理模式,缺乏有
加入世贸组织,意味着我国市场的全方位开放,意味着我们面临着全面的竞争.在开放的专业性服务中,卫生服务行业是一个十分重要的领域.
具重一定规模的医院,一般具有技术密集型和资金密集型的特点,医疗设备在总资产中占有重要的比重.
内因是事物发展的依据，外因是条件，内因在事物发展过程中起决定作用。高校贫困生就业相对弱势是内外因共同作用的结果，但究其根本，内因是主导因素，是贫困生难就业的根源所在。文章
目的：建立麻醉学专业临床实习准入制度,探索考试方法的改革。方法：对实习前麻醉学专业学生进行多站式临床技能和理论考核,成绩进行对比分析,试行实习前准入制度。结果：客观结构