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爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”《语文课程标准》也指出：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，教师要引导学生进行探究性阅读，提倡独立思考，鼓励自己提出问题、分析问题、解决问题
把握“学问”点促进探究阅读
【摘 要】
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爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”《语文课程标准》也指出：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，教师要引导学生进行探究性阅读，提倡独立思考
【机 构】
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福建省武平县十方镇集贤小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2004年03A期
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