让综合实践课真正的“实践”起来

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前段时间有幸听了张老师上的一节综合实践活动方法指导课-《采访的学问》。课一开始张老师便通过学生学习生活中的实践活动-到下周要进行社会实践活动引出主题,再从采访前-采访中-采访后三个环节引导学生体验采访的全过程,让学生有演练和展示的机会,通过师生对话,小组间的合作讨论,交流与评价演绎了综合实践活动方法指导课的全过程。
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