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“手工印染”课程现有的教学模式已经不适应应用型人才培养的总体思路和目标定位,探讨将“手工印染”课程原有的“教学-实验”模式转变为“综合讲授-实验验证-讨论总结-作品创作”的教学模式.
“手工印染”课程教学模式探究
【摘 要】
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“手工印染”课程现有的教学模式已经不适应应用型人才培养的总体思路和目标定位,探讨将“手工印染”课程原有的“教学-实验”模式转变为“综合讲授-实验验证-讨论总结-作品
【机 构】
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绍兴文理学院纺织服装学院
【出 处】
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纺织服装教育
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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绍兴文理学院课程教学模式改革试点项目
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