英语教学中电教媒体的直观作用与实践功能

来源 :中小学实验与装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hexqi666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1电教媒体的直观作用能使英语课堂教学获得高效益在英语课堂教学中运用视听觉媒体.如利用幻灯投影片可以为学生及时创设听、说、写的语言环境.看幻灯理解其意,培养学生直接思维的能力,同时也锻炼了口语表达能力和书面语表达能力.
其他文献
尊德性与道问学,知行关系一直是宋明儒学所讨论的重点问题,也是程朱与陆王的重要分歧之一,生活在明清之际的孙奇逢则试图通过“读有字书,要识无字理”,来弥补这种支离关系。孙奇逢
随着工业化、现代化建设的快速推进,资源短缺日益突出,环境压力越来越大。本文从我国提出建设节约型社会的重要意义出发,指出要实现社会经济和自然环境的可持续发展,发展环境教育
语文教学一直在探寻科学展示教学过程中知识信息和能力信息的适当栽体 ,语文教师也在努力探求学生创新精神与实践能力的培养及其信息表现的准确、明晰、科学的载体。电化教学
江西省委、省政府多次对装配式建筑工作进行批示,并将装配式建筑工作列为省委省政府2017年度市县科学发展综合考核评价的重要指标。各级政府高位推动装配式建筑发展,多个地市
英语教学是集听、说、读、写于一体的语言教学,如果在英语教学中恰当运用多媒体教学手段,充分利用多媒体图、文、声、像等丰富的表现功能,就能充分激发学生的学习兴趣和求知
《一岁的小鹿》是美国女作家玛·金·罗琳斯的一部名作。这部小说除了对迷人的自然风景的细腻描写和儿童成长的主题之外,还反映出作者的生态观和伦理意识。从生态批评
英国是世界上最早建立教育督导制度的国家之一,具有悠久的历史,几乎与国家教育行政机构同时诞生。本文重点从设置独立的督导机构,强化督导队伍的建设,采取多样的督导方式,坚
VPN技术是一种专网和公网的折衷方案,通过在公用网络上建立逻辑隧道、网络层的加密以及采用口令保护、身份验证、权限设置、防火墙等措施,保证数据的完整性,避免被非法窃取,有着
实验教学,作为一种教学方法,体现了理论与实践的统一,符合由感性认识到理性认识,然后由理性认识到实践的认知规律.通过实验教学,可以使学生从生动形象的变化中获得实际知识,
物理实验课具有如下四大功能。1 教学辅助功能中学物理的很多内容研究的是理想情况 ,这就必须利用实验控制条件 ,使学生更好的理解物理规律。学生在物理知识的学习过程中 ,
期刊