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当前,各地都在探索如何解决中小学“四点半难题”,普遍希望学校能充分利用自身条件和在职老师承担起自己在校学生课后服务的主体责任.但学校是不是有能力承担这个艰巨的任务,政府要为学校提供哪些支持,如何理顺课后服务管理体制,还是一个亟待研究的课题.
学校课后服务的困惑与建议
【摘 要】
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当前,各地都在探索如何解决中小学“四点半难题”,普遍希望学校能充分利用自身条件和在职老师承担起自己在校学生课后服务的主体责任.但学校是不是有能力承担这个艰巨的任务,
【机 构】
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长沙市开福区三角塘小学
【出 处】
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湖南教育：上旬（A）
【发表日期】
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2018年3期
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