高等师范院校声乐教学模式研究

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在高等师范院校(以下简称高师)的音乐教学中,声乐是训练学生声乐技能的核心课程,旨在强化学生的声乐理论知识,培养声乐技能,实现知识、技能与实践的完美结合。高师音乐的教学目标是培养音乐教育人才,而不是音乐表演人才,因此在音乐技能上并未对学生提出过高要求。但是现阶段高师院校学生素质的参差不齐非常明显,对教育人才的培养造成较大影响。文章针对高师声乐教学模式进行研究,主要分析了高师声乐的教学理念、教学目标及教学内容体系。
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