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[摘要]在人的发展中表达能力是较为重要的组成部分，表达能力能够在一定程度上反映出一个人的综合素质，表达能力也是交流的一种手段。在初中语文教学中能够在一定程度上提升学生的语言表达能力。本文先阐述了培养表达能力的重要性，初中语文教学中学生的表达能力现状，接着提出了初中语文教学中提高学生的表达能力措施，以便更好促进学生全面发展。
[关键词]初中语文教学中提高学生的表达能力
[中图分类号]G633.41 [文献标识码]A [文章编号]2095-3089（2017）12-0111-01
人与人交流的方式就是进行表达，无论是进行书面表达还是进行口语表达都是信息交流的方式，随着信息时代的不断发展，知识也在不断更新换代，人才的竞争也是越来越残酷，表达能力作为表现自己最直接的手段既是人们外在的表现能力也是人们在工作学习、生活中必备的一种技能，是人们的一种能力也是在于人进行交流时表现自己意思、思维的主要方式。表达能力的好坏能够在一定程度上体现出一个人的素质。人的表达能力可以分为天生和后天。在初中语文教学中能够很好的提升学生的表达能力，以此更好的提升学生素质。
一、培养表达能力的重要性
表达能力是一个人能力的综合表现，表达能力好的人一般具有丰富的知识体系，在人际交流中能够表达自如，能够井井有条的将概念表达清楚，具有较强的逻辑思维能力，在初中语文教学中能够提升学生的表达能力，培养学生合理而又科学的表达能力。在初中语文教学中只有培养学生的表达能力，一方面可以让学生更好的进行交流，展示自身的优势，还能够有助于学生建立良好的人际关系，以此促进学生更好的发展。初中语文教学中本身涉及的内容需要学生进行表达出来，才能够取得更好教学效果。为此，在初中语文教学中对学生表达能力的提升具有很重要的作用。
二、初中语文教学中学生的表达能力现状
（一）认识上有待提升
在初中语文教学中由于受到传统教学的影响在认识上存在很大的偏差，在初中语文教学中教师认为只要学生具有很好的成绩语文教学效果就是好的。对初中语文教学这种认识使得教师在教学中仅仅注重学生的学习成绩的，忽视学生表达能力的提升，这样就限制学生的进一步发展。在初中语文教学中要想更好的提升学生的综合素质，需要在教学中注重学生基础知识和语言表达能力的培养。为此，在初中语文教学中要能够给予一定的重视，要能够制定长远的学习计划，以便更好的促进学生全面发展。
（二）缺乏相应的指导和培养训练
对于初中生来说在教学中不仅面临升学的压力，课程安排也比较紧凑，学生在课程学习中一般花费的时间比较多，这样就使得教师和学生不愿意在表达上花费时间，对学生表达能力缺乏相应的指导和练习，此外，加之学生自身存在的问题，使得对表达能力的学习不过重视。在表达能力的学习中由于受到学习、生活以及教师的影响等，使得学生对表达能力具有一定的排斥能力，此外，由于学生自身积极性不高，也就不利于学生表达能力的提升。
三、初中语文教学中提高学生的表达能力措施
当前在教育教学中受到素质教育的影响，在教育教学中注重对学生各方面素质的培养，注重提升学生的综合素质，在初中语文教学中如何培养学生的表达能力显得尤为重要，为此，在初中语文教学中教师可以从以下几个方面提升学生的表达能力，促进学生全面发展。
（一）教学内容进行设计提高学生的表达能力
初中语文教学中要想更好的提升学生的表达能力，需要在对教学内容和教学方法进行相应的改进，以此更好的适应学生发展。在初中语文教学过程中如果教师一味的采用讲解的方式进行教学，并不能取得理想的教学效果，为此，在教学中教师要能够给学生留出思考的时间，让学生根据自己学习的内容用语言表达出来。在教学中教师要能够让学生发表自己的看法，让学生采用演讲或者是辩论的形式进行表达能力的训练。此外，在教学中教师还可以根据教材和学生的特点对教学内容进行适当的安排，为学生的学习创设相应的氛围，以此提升学生的表达能力。
（二）培养表达思维提高学生的表达能力
在人际交往中文化底蕴和严谨的思维逻辑具有重要的作用，表达能力就是人们可以用语言来表达自己的思想和情感以此更好的体现自身的综合能力。人们的表达能力应当在具备一定逻辑能力的基础上才能够更好的表现出来，为此，在日常生活中要注重对学生表达思维的培养，以此更好的提升其表达能力。初中语文课程教学对学生表达能力的培养具有一定的作用，为此，在初中语文教学中教师要能够注重对学生表达思维的培养。教师可以通过写作教学提升学生的逻辑思维能力，让学生在写作中明确应该表达什么内容，能够做到层次明确。教师要能够给学生训练的机会，在学生表达中培养学生的表达思维，以此更好的促进学生全面发展。
（三）通过社会实践活动提高學生的表达能力
初中语文教学中要想更好的提升学生的表达能力需要进行适当的训练，教师要能够在了解学生性格特点的基础上注重对学生表达能力的训练。通过为学生组织一定的课外活动，让学生在实际活动中提升学生的表达能力。学生在社会活动中也会遇到一定的困难，通过社会实际活动也能够提升学生应对意外的能力。社会实践活动是培养表达能力的重要场所，在复杂、多元化的关系中，只有让学生在社会活动中进行相应的训练才能够更好的提升学生的表达能力。此外，还要让学生具备良好的心理状态，让学生敢于表述自己的想法，以此更好的适应未来社会的发展。
四、结语
学生表达能力的培养不是一朝一夕就能够得到提升的，这需要教师和学生共同作出努力，在日常教学中要能够对学生的表达能力给予一定的重视，并能够进行相应的训练。在当前表达能力的培养中还存在一定的问题，为此，在初中语文教学中教师要能够做到因材施教，在教学教材特点和学生特点的基础上对学生的表达能力进行培养。此外，在初中语文教学中还要注重通过教学内容的设计对学生表达能力进行培养，在语文教学活动中通过写作教学注重学生思维能力的发展，以此提升学生的表达能力。还要让学生参与到各种各样的社会实践活动中，在活动中增加学生的自信，以此提升学生的表达能力。
[关键词]初中语文教学中提高学生的表达能力
[中图分类号]G633.41 [文献标识码]A [文章编号]2095-3089（2017）12-0111-01
人与人交流的方式就是进行表达，无论是进行书面表达还是进行口语表达都是信息交流的方式，随着信息时代的不断发展，知识也在不断更新换代，人才的竞争也是越来越残酷，表达能力作为表现自己最直接的手段既是人们外在的表现能力也是人们在工作学习、生活中必备的一种技能，是人们的一种能力也是在于人进行交流时表现自己意思、思维的主要方式。表达能力的好坏能够在一定程度上体现出一个人的素质。人的表达能力可以分为天生和后天。在初中语文教学中能够很好的提升学生的表达能力，以此更好的提升学生素质。
一、培养表达能力的重要性
表达能力是一个人能力的综合表现，表达能力好的人一般具有丰富的知识体系，在人际交流中能够表达自如，能够井井有条的将概念表达清楚，具有较强的逻辑思维能力，在初中语文教学中能够提升学生的表达能力，培养学生合理而又科学的表达能力。在初中语文教学中只有培养学生的表达能力，一方面可以让学生更好的进行交流，展示自身的优势，还能够有助于学生建立良好的人际关系，以此促进学生更好的发展。初中语文教学中本身涉及的内容需要学生进行表达出来，才能够取得更好教学效果。为此，在初中语文教学中对学生表达能力的提升具有很重要的作用。
二、初中语文教学中学生的表达能力现状
（一）认识上有待提升
在初中语文教学中由于受到传统教学的影响在认识上存在很大的偏差，在初中语文教学中教师认为只要学生具有很好的成绩语文教学效果就是好的。对初中语文教学这种认识使得教师在教学中仅仅注重学生的学习成绩的，忽视学生表达能力的提升，这样就限制学生的进一步发展。在初中语文教学中要想更好的提升学生的综合素质，需要在教学中注重学生基础知识和语言表达能力的培养。为此，在初中语文教学中要能够给予一定的重视，要能够制定长远的学习计划，以便更好的促进学生全面发展。
（二）缺乏相应的指导和培养训练
对于初中生来说在教学中不仅面临升学的压力，课程安排也比较紧凑，学生在课程学习中一般花费的时间比较多，这样就使得教师和学生不愿意在表达上花费时间，对学生表达能力缺乏相应的指导和练习，此外，加之学生自身存在的问题，使得对表达能力的学习不过重视。在表达能力的学习中由于受到学习、生活以及教师的影响等，使得学生对表达能力具有一定的排斥能力，此外，由于学生自身积极性不高，也就不利于学生表达能力的提升。
三、初中语文教学中提高学生的表达能力措施
当前在教育教学中受到素质教育的影响，在教育教学中注重对学生各方面素质的培养，注重提升学生的综合素质，在初中语文教学中如何培养学生的表达能力显得尤为重要，为此，在初中语文教学中教师可以从以下几个方面提升学生的表达能力，促进学生全面发展。
（一）教学内容进行设计提高学生的表达能力
初中语文教学中要想更好的提升学生的表达能力，需要在对教学内容和教学方法进行相应的改进，以此更好的适应学生发展。在初中语文教学过程中如果教师一味的采用讲解的方式进行教学，并不能取得理想的教学效果，为此，在教学中教师要能够给学生留出思考的时间，让学生根据自己学习的内容用语言表达出来。在教学中教师要能够让学生发表自己的看法，让学生采用演讲或者是辩论的形式进行表达能力的训练。此外，在教学中教师还可以根据教材和学生的特点对教学内容进行适当的安排，为学生的学习创设相应的氛围，以此提升学生的表达能力。
（二）培养表达思维提高学生的表达能力
在人际交往中文化底蕴和严谨的思维逻辑具有重要的作用，表达能力就是人们可以用语言来表达自己的思想和情感以此更好的体现自身的综合能力。人们的表达能力应当在具备一定逻辑能力的基础上才能够更好的表现出来，为此，在日常生活中要注重对学生表达思维的培养，以此更好的提升其表达能力。初中语文课程教学对学生表达能力的培养具有一定的作用，为此，在初中语文教学中教师要能够注重对学生表达思维的培养。教师可以通过写作教学提升学生的逻辑思维能力，让学生在写作中明确应该表达什么内容，能够做到层次明确。教师要能够给学生训练的机会，在学生表达中培养学生的表达思维，以此更好的促进学生全面发展。
（三）通过社会实践活动提高學生的表达能力
初中语文教学中要想更好的提升学生的表达能力需要进行适当的训练，教师要能够在了解学生性格特点的基础上注重对学生表达能力的训练。通过为学生组织一定的课外活动，让学生在实际活动中提升学生的表达能力。学生在社会活动中也会遇到一定的困难，通过社会实际活动也能够提升学生应对意外的能力。社会实践活动是培养表达能力的重要场所，在复杂、多元化的关系中，只有让学生在社会活动中进行相应的训练才能够更好的提升学生的表达能力。此外，还要让学生具备良好的心理状态，让学生敢于表述自己的想法，以此更好的适应未来社会的发展。
四、结语
学生表达能力的培养不是一朝一夕就能够得到提升的，这需要教师和学生共同作出努力，在日常教学中要能够对学生的表达能力给予一定的重视，并能够进行相应的训练。在当前表达能力的培养中还存在一定的问题，为此，在初中语文教学中教师要能够做到因材施教，在教学教材特点和学生特点的基础上对学生的表达能力进行培养。此外，在初中语文教学中还要注重通过教学内容的设计对学生表达能力进行培养，在语文教学活动中通过写作教学注重学生思维能力的发展，以此提升学生的表达能力。还要让学生参与到各种各样的社会实践活动中，在活动中增加学生的自信，以此提升学生的表达能力。