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自主学习能力作为新课标着重关注的技能,倡导学生从被動学习变为主动学习,将实践与创新结合。数学是一门复杂而高深的学科,教师要对学生进行相应的概念引入、思维建构和模式分析。教师引导学生自主学习、探究问题,增强学生的动手实践能力。学生在探究的过程中学习数学知识,记忆也会更加深刻。
学生自主学习能力提升之我见
【摘 要】
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自主学习能力作为新课标着重关注的技能,倡导学生从被動学习变为主动学习,将实践与创新结合。数学是一门复杂而高深的学科,教师要对学生进行相应的概念引入、思维建构和模式
【机 构】
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河北省磁县黄沙镇马家荒学校
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年24期
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