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所谓接纳是指在教育教学过程中,教育者根据受教育者的独立性的举止而给予的承认和接受.接纳不等于赞成,只是对受教育者的宽容、尊重、认可、真诚和爱心.
这也是一种爱——谈接纳“四步曲”
【摘 要】
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所谓接纳是指在教育教学过程中,教育者根据受教育者的独立性的举止而给予的承认和接受.接纳不等于赞成,只是对受教育者的宽容、尊重、认可、真诚和爱心.
【机 构】
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浙江省江山市中山路小学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2005年8期
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