【摘 要】
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1 评奖等级和名额 :设一、二、三等奖 ,名额不限 ,以参评论文的质量确定获奖等级及人数。2 评选范围 :全国中等学校 (中学、师范学校、农业学校、卫生学校、职业高中等 )的
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1 评奖等级和名额 :设一、二、三等奖 ,名额不限 ,以参评论文的质量确定获奖等级及人数。2 评选范围 :全国中等学校 (中学、师范学校、农业学校、卫生学校、职业高中等 )的生物学教师、各级生物学教研员结合生物科学教育改革所撰写的有关教育研究、教学实验、教改经验、现代
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