“战疫后”工科类专业课在线教学的转型思考

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在抗击新冠肺炎疫情的背景下,大规模线上教学推动了全球教育信息化革新的步伐,积累了丰富的经验,为“战疫后”混合式教学模式改革奠定了坚实的基础。针对军校工科类专业课在传统教学模式下暴露的突出问题,以塑造学员能力为目标,探索基于雨课堂、QQ群等平台的线上线下混合式教学模式改革途径,引入问题情境、项目驱动等教学方法,拓展教学内容,提升教员信息素养与学员自主学习动力,打造具有军校特色的混合式教学课堂。
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