【摘 要】
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解析几何中动点的轨迹问题是一类综合性较强的问题，主要考查学生的数学思维能力和分析能力.此类型问题虽然有一定的难度，但是也有很多的解答方法和技巧.本文结合实例，谈一谈解答解析幾何中动点的轨迹问题的三种方法，以帮助同学们轻松破解此类问题。
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解析几何中动点的轨迹问题是一类综合性较强的问题，主要考查学生的数学思维能力和分析能力.此类型问题虽然有一定的难度，但是也有很多的解答方法和技巧.本文结合实例，谈一谈解答解析幾何中动点的轨迹问题的三种方法，以帮助同学们轻松破解此类问题。
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在传统的高中语文教学中，教师都是按照教材安排的顺序去讲解新课的，虽然收效可观，但是弊端也非常明显，比如学生在课堂上都十分严肃，在回答问题时也大多采用一种固定化的套路，这种教学方式难以激活学生的思维。为此，教师应当转变传统的教学方式，试着开展群文阅读教学，为学生打造出一片新的语文学习天地。下面，笔者将结合教学实例，从两个方面进行探讨。 一、确定主题。建构群文 在进行群文阅读教学之前，教师首先要确
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进入高中，同学们应当充分重视名著阅读，积极开展跟名著阅读相关的活动，提高自己的阅读能力，培养自己的综合素养。本文就着重谈谈高中生应如何开展名著阅读活动。 一、积极分享，开展名著交流活动 同学们每读完一本好书，都会产生很多的见解和感悟，迫不及待地想要和同伴们分享。名著交流活动就可以很好地满足大家的这一需求。在活动中，我们可以和同伴尽情分享自己近期读过的书籍，并谈谈自己的心得感悟。从同伴那里，我们
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识记字音题是语文学业水平测试必考的一道题。对此，笔者推荐四种备考方法，并介绍一下相关的答题技巧，希望能给大家带来帮助。 一、备考方法 1.圆心画圆法 识记字音题的常考字以形声字和多音字为主。我们都知道，形声字由声旁和形旁两部分组成，形旁表义，声旁表音。在复习的过程中，同学们可以把声旁作为圆心，将许多的形声字放在一个圆圈里记忆，从而提高自己的复习效率。 此题的正确答案为c选项。其中，“嫉”的
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