学习型组织理论在班级管理中的应用

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学习型组织理论是当今最前沿的管理理论之一,20世纪90年代一出现,便引起了西方社会各界的广泛关注。随后,学习型组织理论引入我国,并在短时期内迅速广泛地传播开,并辐射到整个社会,很多单位等都开始学习并广泛应用,其优势也日益显现。在我国,班级作为培养学生的最基本单位,其管理成效既影响着每个学生的成长,同时也影响着学校的整体发展。因此,运用学习型组织理论来管理班级,在当下具有极其深远的意义和作用。
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