【摘 要】
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案例教学中以学生为中心,引导学生收集银行存款、贷款的利率有关信息,用数列知识来解决银行存款和贷款问题,组织学生经历观察问题、发现问题、探究问题的过程,把复杂的问题拆
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案例教学中以学生为中心,引导学生收集银行存款、贷款的利率有关信息,用数列知识来解决银行存款和贷款问题,组织学生经历观察问题、发现问题、探究问题的过程,把复杂的问题拆分成若干个相对简单的问题进行处理,利用情境、小组合作、会话等学习环境要素,充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神。
Case teaching students as the center, to guide students to collect bank deposits, loan interest rate information, with knowledge of the array to solve the problem of bank deposits and loans, organize students to observe the problem, find the problem, explore the process of the problem, the complex problem of demolition Divided into a number of relatively simple issues for processing, using context, group cooperation, conversation and other environmental elements of learning, give full play to students’ initiative, enthusiasm and initiative.
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初中美术素描基础教学基于它是造型艺术基础之基础，对学生进行正确的观察方法、思维方式和审美情操的培养，是初中阶段素描教学的根本所在。 初中美术特长班专业的基础教学是沿袭现实主义创作原则展开，立足于传统具象写实的原则.进行造型规律，形式规律的探索、研究与教学。引导学生以对客观物象的研究作为素描入门之本。譬如在素描静物教学中，以几何形体作业作为素描学习的开始。使学生认识几何形体的体积、结构和在空间中的
对相当多的初中学生来说，英语是一门比较陌生的外来语言。新编初中英语 教材越来越显示出国家对学生学习英语的综合实践运用能力的重视。书面表达能 够客观地反映学生的英语水平，同时也是初中英语教学的难点所在。中考英语写 作也从无到有，所占比分不断增加，直至近年来占到总分的17%左右。由此可见， 写作教学在初中英语教学中占有相当重要的地位，然而目前的英语写作教学现 状，却不那么令人乐观。 英语写
近几年,江西的城市绿化工作有了长足的发展,取得了令人瞩目的成绩。但是从各地的情况来看,由于历史的原因,江西很多城市的行道树大多樟树居多,大有一统天下的姿态,有的中小城
文言阅读在福建语文高考中占15分，其重要性不言而喻。但笔者认为，仅看到这点还远远不够。文言教学效果还很大程度上关涉到古诗文背诵、古诗词鉴赏、古代文化经典、语言表达与运用乃至写作等方方面面的考查。 先说古诗文的背诵，笔者从多年的教学经验中深深感到，绝大多数学生只管死记硬背，而不想去领会词句意思，更不去思考每句话内容上的关联，结果今天背明天忘，效率极其低下，而且还容易出现增删个别虚词、写错别字、语序
新课程认为,课程是教材、教师、学生和环境的整合,课程与教学是统一的,是师生在教育情景中共同创造的教学事件。随着课程改革的不断深入推进,教材已经不再是唯一的课程资源,
培养学生的创新思维能力是时代发展对人才的需要。新课程理念要求，英语教学不能单纯地进行英语知识的教学，要让学生通过英语知识的学习，形成自我发展、终身发展的能力。在英语教学中培养学生创新思维能力是促进学生形成终身可持续发展能力的基本途径。因此，在英语教学中，要不断创新教学方法，加强学生创新思维能力的培养。 一、培养学生的问题意识，发展主动探究能力 “学起于思，思源于疑”。学生有了疑问才会去进一步思
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