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本文结合新时代大学生群体的心理特点,以需求层次理论为基础提出了大学生安全意识培养的新思路,启示教育管理者要从学生各层次需求着手,引导他们形成自觉的安全意识,从"要我安全"的教育方式转变为大学生"我要安全"的自我意识。
基于马斯洛需求理论谈大学生安全意识的培养
【摘 要】
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本文结合新时代大学生群体的心理特点,以需求层次理论为基础提出了大学生安全意识培养的新思路,启示教育管理者要从学生各层次需求着手,引导他们形成自觉的安全意识,从"要我
【出 处】
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法制与社会
【发表日期】
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2017年02期
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