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主要探讨黔东地区农村学前儿童科学教育的实施情况,和就农村教育的滞后情况,以及对农村学前儿童造成的影响,就学前儿童学习科学的特点和作用,阐述在农村实施学前科学教育的意义。
农村学前儿童科学教育的意义
【摘 要】
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主要探讨黔东地区农村学前儿童科学教育的实施情况,和就农村教育的滞后情况,以及对农村学前儿童造成的影响,就学前儿童学习科学的特点和作用,阐述在农村实施学前科学教育的意
【机 构】
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铜仁幼儿高等师范专科学校
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年36期
【基金项目】
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铜仁幼儿高等专科学校校级一般课题“农村学前儿童科学操作性学习及其教学策略研究”(tryz2014B03)
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