【摘 要】
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人物、情节、环境是小说的三个基本要素,同时也是小说教学目标的首选。课堂上,教师指导学生感知人物形象时,可以从展开"细读"、利用"误读"、安排"比较"等方面着手;引导学生分
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人物、情节、环境是小说的三个基本要素,同时也是小说教学目标的首选。课堂上,教师指导学生感知人物形象时,可以从展开"细读"、利用"误读"、安排"比较"等方面着手;引导学生分析把握小说情节时,可以聚焦故事中的不可思议之处、转折点以及隐藏的悬念与伏笔等,体悟细节处蕴含着的真挚情感;研读小说环境时,更要注意将其与实际生活进行连结,通过构建话题与问题,搭建起联通"虚拟"与"现实"的桥梁。
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