【摘 要】
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目的探讨语言相关肌肉训练对幼儿脑性瘫痪(脑瘫)语言功能及运动功能的影响。方法2015年7月至2016年6月该院收治的脑瘫患儿80例,随机分为观察组与对照组,各40例。两组均予基础
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目的探讨语言相关肌肉训练对幼儿脑性瘫痪(脑瘫)语言功能及运动功能的影响。方法2015年7月至2016年6月该院收治的脑瘫患儿80例,随机分为观察组与对照组,各40例。两组均予基础治疗、常规物理治疗,对照组联合核心稳定性训练,观察组在对照组的基础上联合语言相关肌肉训练。两组均连续训练6个月,采用婴幼儿语言发育筛查量表、Peabody运动发育量表测定语言功能与运动功能。结果观察组语音和语言表达、听觉感受与理解、与视觉相关的理解与表达评分及粗大运动商、精细运动商、总体运动发育商评分均明显高于对照组,差异均有统计
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