【摘 要】
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教材是教育过程中必不可缺的重要依据,也是实施素质教育的抓手。教材的编写要符合学生的年龄特点,以及他们的心智发育 情况。而小学语文教材则要在明确前两点要求的基础上,注
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教材是教育过程中必不可缺的重要依据,也是实施素质教育的抓手。教材的编写要符合学生的年龄特点,以及他们的心智发育 情况。而小学语文教材则要在明确前两点要求的基础上,注入更多中华民族传统文化等新鲜内容,坚持以学生为本,才能保证教材更好的辅 助学生与老师,体现出教材的价值。统编本的小学语文教材是借鉴了现代学习理论的先进理念,同时遵循了小学生的成长认知规律后的产物。 该教材的科学系统以及深度广度,都能有效的服务于学生教师,特色之处较多。基于此,本文在分析统编本小学语文教材后提出该教材的创 新点。
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