【摘 要】
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职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。QZ职业技术大学办学定位于职业教育,突出职业教育属性和特色,对接行业企业需求,培养区域经济社会发展需要的高层次
【基金项目】
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2019年度全国职业教育科研规划课题(项目编号:2019QZJ212),泉州职业技术大学2019年度校本课题(项目编号:2019-QZD-02)
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职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。QZ职业技术大学办学定位于职业教育,突出职业教育属性和特色,对接行业企业需求,培养区域经济社会发展需要的高层次技术技能型人才。班主任作为职业教育中的重要角色,要与教务管理者一样,要善于梳理创新,才得开展各项工作。作为全国首批民办本科层次职业教育试点学校,QZ职业技术大学积极响应国家发展职业教育方针号召,在班主任工作方面也提出新的要求,需在原有高职的基础上有所改革有所创新。
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