【摘 要】
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【摘要】教师可以根据不同的教学内容创设相应的教学情境，如生活情境、社会情境等。不管哪种教学情境，其设置原则都要在符合学生认知规律的基础上，既紧密结合学生的生活经验，又能直接引出教学问题，并有效为之后的教学做铺垫。问题的提出，既能把学生的思维引向更深入，又能将问题变成驱动性任务，激发学生深入探究的兴趣。 【关键词】创设情境 辩证思维能力 高效 教学情境是教师根据教学目标和教学内容，有目的
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【摘要】教师可以根据不同的教学内容创设相应的教学情境，如生活情境、社会情境等。不管哪种教学情境，其设置原则都要在符合学生认知规律的基础上，既紧密结合学生的生活经验，又能直接引出教学问题，并有效为之后的教学做铺垫。问题的提出，既能把学生的思维引向更深入，又能将问题变成驱动性任务，激发学生深入探究的兴趣。
【关键词】创设情境
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