学为中心的课堂“学习展示”的策略

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“学习展示”是“学为中心”课堂实施过程中的一个重要环节。这一环节处理优劣与否,直接影响着学生学习效度。不是所有的展示都是有效的,需要我们不断思考“课堂让学”的教学方法。追求高效的学习展示,组织内容明确的展示,让每个学生都参与到学习展示中,教师因势利导,适时点拨,这样才能让每个学生在展示中学习、在展示中收获、在展示中成长。
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