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抓住特点,以趣促学——小学数学教学有效性浅说
抓住特点,以趣促学——小学数学教学有效性浅说
来源 :数学学习与研究:教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ken99win
【摘 要】
:
小学数学有其特有的特点,抓住学科特点是促进教学有效的前提,同时新课程强调学生是教学的主体,因此我们在关注数学学科特点的同时,应当注重教学组织的趣味性,通过有效地激发
【作 者】
:
施琰
【机 构】
:
江苏省张家港市常阴沙学校
【出 处】
:
数学学习与研究:教研版
【发表日期】
:
2012年10期
【关键词】
:
小学数学
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小学数学有其特有的特点,抓住学科特点是促进教学有效的前提,同时新课程强调学生是教学的主体,因此我们在关注数学学科特点的同时,应当注重教学组织的趣味性,通过有效地激发学生学习兴趣,提高课堂参与度和教学效果.
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