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教师的课堂用语是教学行为的重要组成部分，而对外汉语教师的课堂用语不仅是组织教学的工具，更是学生学习目的语的范本，这决定了对外汉语教师课堂用语在课堂教学中的重要性。文章将深入汉语初级阶段的课堂教学，通过课堂实录，研究新手对外汉语教师的课堂用语特点。
汉语初级阶段新手对外汉语教师课堂用语特点研究
【摘 要】
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教师的课堂用语是教学行为的重要组成部分，而对外汉语教师的课堂用语不仅是组织教学的工具，更是学生学习目的语的范本，这决定了对外汉语教师课堂用语在课堂教学中的重要性。文章
【机 构】
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云南大学汉语国际教育专业
【出 处】
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现代语文(学术综合版)
【发表日期】
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2016年11期
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