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人教版教材六年级下册第六单元"整理与复习"是让学生在复习完平面图形的特点和周长后,对小学数学中学过的平面图形的面积进行整理与复习。运用"自主、合作、探究"的教学模式,让学生在"梳理知识→构建网络→运用实际"的学习活动中习得知识,收获精彩。
梳理知识 构建网络 运用实际——“平面图形的面积复习”教学设计与评析
【摘 要】
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人教版教材六年级下册第六单元"整理与复习"是让学生在复习完平面图形的特点和周长后,对小学数学中学过的平面图形的面积进行整理与复习。运用"自主、合作、探究"的教学模式,
【机 构】
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广东广州市天河区天府路小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年35期
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