论文部分内容阅读
做好订购选型是仪器设备运转好坏、效率高低的前奏,是搞好实验教学的保证,必须抓好以下三点;1.仪器设备的订购与大型实验项目的投建,必须充分考虑教学科研任务的紧迫性和必要性,场地、安装条件和经费的落实情况,技术力量(包括维修)的胜任情况,利用率(应在509,6以上)等情况,只有具备上述条件后,方能决定订购。