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本文分析依托课本开展英语作文教学的优势,针对英语写作教学中教师对写作过程指导的重视程度不高、作文评改观念落后、学生词汇量不足、语法和句型知识不足等问题,提出深入解读课本提高学生仿写能力、注重实例分析和联系、注重练习积累基础知识、鼓励学生对课本进行续写等对策,从而提高学生的写作能力.
依托英语课本提升学生写作能力
【摘 要】
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本文分析依托课本开展英语作文教学的优势,针对英语写作教学中教师对写作过程指导的重视程度不高、作文评改观念落后、学生词汇量不足、语法和句型知识不足等问题,提出深入解
【机 构】
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甘肃省兰州市第六十三中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年30期
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