【摘 要】
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西北地区少数民族大学生的就业问题牵动着政府、社会、学校、家庭以及众多研究者的注意力。教育投资作为人力资本中提高劳动者素质的长期持续性投入，对受教育者未来的劳动就业
【出 处】
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云南民族大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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国家民委民族研究青年项目“甘青少数民族大学生的就业地点预期研究”(2017-GMC-037);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“毕业生就业率;就业质量;职业发展与高等教育事业发展研究”(15JZD043)阶段成果
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西北地区少数民族大学生的就业问题牵动着政府、社会、学校、家庭以及众多研究者的注意力。教育投资作为人力资本中提高劳动者素质的长期持续性投入，对受教育者未来的劳动就业产生着显著影响。深入分析学校对少数民族大学生的教育投入、少数民族大学生对学校专业设置的满意度、针对双语教育的投入以及家庭对少数民族大学生的教育投入等情况表明：需要对民族地区少数民族大学生给予政策倾斜支持；将民族院校的专业设置与学生的就业预期进行更好的衔接；进一步加大基础（义务）教育阶段的双语师资力量，努力提升少数民族大学生的汉语使用能力；同时还应
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