【摘 要】
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在进行初中历史课程教学改革的过程中,应该将培育合格的社会主义公民为重要前提,而公民意识则是一名合 格社会主义公民所必须具备的。因此,教师在具体开展历史教学活动的过程
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在进行初中历史课程教学改革的过程中,应该将培育合格的社会主义公民为重要前提,而公民意识则是一名合 格社会主义公民所必须具备的。因此,教师在具体开展历史教学活动的过程中,应该将对初中生公民意识的培养贯穿于其中, 并引导初中生将其逐步的内化成为属于自身的一种基本信仰。笔者针对初中历史课程教学现状以及公民意识进行了探究与 分析,并提出了在初中历史课程中培养初中生公民意识的有效策略,希望有助于初中生形成强烈的公民意识。
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