高职学生英语口语学习中的性别差异初探

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在高职学生英语口语学习过程中,性别差异所带来的学习效果的差异是一个不容忽视的问题。本文研究了口语学习中性别差别的表现和形成原因,同时也针对如何解决性别差异所带来的问题提出了几点解决办法。 In the process of oral English learning of vocational students, the difference of learning effect brought by gender difference is an issue that can not be neglected. This article examines the performance and causes of gender differences in colloquial learning as well as several solutions to the problems posed by gender differences.
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