【摘 要】
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《中小学语文课程标准》提出:“在四年级阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方式。”无论是阅读、写作,还是口语交际,表达训练都是教学的
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《中小学语文课程标准》提出:“在四年级阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方式。”无论是阅读、写作,还是口语交际,表达训练都是教学的重要内容。语文课最要紧的就是引导学生扎扎实实学习并掌握语言运用的规律和方法,领悟文章的表达方式,让学生学会表达。为此,上海市小学语文教研室于2009年提出了“充分
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