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研究性学习就是学生在老师指导下结合实践选择研究主题，主动学习、探索实践，从中获知，并有的放矢解决实际问题．本文叙述研究性学习需要遵循提出问题、诱发情趣；探究实践、递增能力；共同评议、分享成果三个环节，从而使学生成为乐于学习、勇于实践、敢于创新的学习者．
寓研究性学习于物理教学之中
【摘 要】
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研究性学习就是学生在老师指导下结合实践选择研究主题，主动学习、探索实践，从中获知，并有的放矢解决实际问题．本文叙述研究性学习需要遵循提出问题、诱发情趣；探究实践、递增能力
【机 构】
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江苏省宜兴市实验中学
【出 处】
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江苏教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2004年2期
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