【摘 要】
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在大力推进新课程改革工作的进程中,教育者们充分意识到了培养学生学习兴趣的重要性,并开始采用各种有效的手段对现有的教学模式进行革新,旨在不断唤醒学生的学习主体意识,使
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在大力推进新课程改革工作的进程中,教育者们充分意识到了培养学生学习兴趣的重要性,并开始采用各种有效的手段对现有的教学模式进行革新,旨在不断唤醒学生的学习主体意识,使其在主动、积极的学习过程中收获丰富的知识,继而从整体上提高教学的效率和质量。针对于此,本文结合人教版小学语文课本,以素质教育思想为指导,着重分析了构建趣味课堂、激发学生兴趣点的有效策略,旨在不断促进学生语文核心素养的发展与完善。
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