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近年来，随着手机，特别是智能机的普及，越来越多的大学生不但拥有手机，而且越发离不开手机，这些移动电子设备已经渐渐渗透到我们的生活之中。实际上，手机不仅可以娱乐，更可以用来学习！对于当代大学生而言，基于智能手机的移动学习，有利于满足大学生任何时间、任何地点的学习需要，帮助他们利用“碎片化”时间提高学习绩效、改善学习状况。本文从移动学习入手，介绍了Lectora软件及其优势，并基于此软件以“大学英语四六级阅读理解”为例来展开实验探究活动。