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近年来,随着手机,特别是智能机的普及,越来越多的大学生不但拥有手机,而且越发离不开手机,这些移动电子设备已经渐渐渗透到我们的生活之中。实际上,手机不仅可以娱乐,更可以用来学习!对于当代大学生而言,基于智能手机的移动学习,有利于满足大学生任何时间、任何地点的学习需要,帮助他们利用“碎片化”时间提高学习绩效、改善学习状况。本文从移动学习入手,介绍了Lectora软件及其优势,并基于此软件以“大学英语四六级阅读理解”为例来展开实验探究活动。